Karakteristik dan Kaidah Soal

KARAKTERISTIK SOAL

► Karakteristik Soal Benar-Salah

- Terdiri atas dua kelompok pernyataan (Pilihan (B-S) dan Respons)

- Jumlah huruf B-S sama banyak dengan jumlah pernyataan-pernyataan

- Hal yang ditanyakan homogen dari segi isi

- Terbatas mengukur kemampuan mengidentifikasi informasi sederhana
  (menghubungkan dua hal yang homogen)

- Dapat menggunakan gambar, tabel/diagram

- Bentuk soal yang berupa pernyataan

- Untuk mengukur kemampuan mengidentifikasi kebenaran pernyataan fakta,
  konsep, prinsip, definisi

► Karakteristik Menjodohkan Soal

- Terdiri atas dua kelompok pertanyaan (stimulus/premis-respons) yang
  pararel

- Kelompok satu (kiri) merupakan bagian yang berisi dari soal-soal yang harus
  dicari jawabannya

- Kelompok dua (kanan) merupakan bagian yang berisi jawaban soal-soal

- Stimulus/premis berupa kalimat/phrasa

- Respons yaitu pernyataan jawaban/respons berupa kata, bilangan,
  gambar/symbol

- Jumlah soal dan jawaban sama, lebih baik lagi jika jumlah jawaban lebih
  banyak dari jumlah soal

► Karakteristik Soal Pilihan Ganda

- Penggunaan yang luas

- Tepatnya untuk ujian yang pesertanya sangat banyak, sedangkan hasilnya
  harus segera diumumkan

- Terdiri atas pokok soal san sejumlah kemungkinan jawaban

- Kalimat perintah, kalimat tanya/kalimat tidak lengkap

- Tidak ada aturan baku jumlah alternatif jawaban

- Memiliki satu jawaban yang benar atau paling tepat

- Struktur pilihan ganda terdiri dari:

  • Pernyataan-pernyataan yang berisi permasalahan

  • Sejumlah pilihan jawaban

- Jawaban benar dan yang paling tepat satu

- Distraktor/pengecoh

► Karakteristik Soal Jawaban Singkat

- Menuntut peserta tes memberikan jawaban singkat

- Jawaban singkat berupa kata, frase, nama tempat, nama tokoh, lambang
  atau kalimat yang sudah pasti

- Soal yang menghendaki jawaban yang dapat dinilai benar-salah, dibuat
  dalam bentuk kata: bilangan, kalimat, simbol

- Untuk mengukur pengetahuan yang berhubungan dengan istilah: terminologi,
  fakta, prinsip, metoda, prosedur, penafsiran yang sederhana

► Karakteristik Soal Melengkapi

- Terdiri atas susunan kalimat dari bagian-bagian yang sudah dihilangkan

- Bagian-bagian yang hilang itu diganti oelh titik-titik yang harus diisi oleh
  testee

- Kelebihannya antara lain sangat mudah dalam penyusunannya, lebih
  menghemat tempat, persyaratan komprehensif dipenuhi, dapat digunakan
  untuk mengukur berbagai taraf kompetensi

- Kekurangannya antara lain cenderung mengungkap daya ingat atau aspek
  hafalan saja, butir-butir item tes model ini kurang relevan untuk diajukan,
  tester kurang berhati-hati dalam menyusun kalimat dalam soal.

KAIDAH SOAL

► Kaidah Soal Benar-Salah

- Hindarkan pernyataan yang sangat umum

- Hindarkan pernyataan yang berlebihan

- Hindarkan pernyataan negatif ganda

- Soal hendaknya tidak menjurus pada jawaban tertentu

- Jumlah soal BENAR harus sama dengan jumlah soal SALAH

- Hindari menggunakan kata kadang-kadang

- Usahakan agar kalimat tidak terlalu panjang

- Susun pernyataan benar-salah secara acak

► Kaidah Soal Menjodohkan

- Sesuai dengan indikator

- Jumlah respon (jawaban) lebih dari jumlah stimulus/premis (pertanyaan)

- Pernyataan yang panjang diletakan pada sebelah kiri dan pernyataan yang
  lebih pendek diletakkan di sebelah kanan

- Butir soal dan pilihan jawaban pada satu halaman

- Penggunaan nomor (premis yang terdapat di sebelah kiri/atas harus
  menggunakan angka (1,2,3,...) sebelah nomor butir soal dan respon yang
  terdapat di sebelah kanan/bawah menggunakan abjad (a,b,c,...)

- Pilihan jawaban berbentuk angka disusun berurutan dari besar ke
  kecil/sebaliknya

- Penggunaan EYD

- Petunjuk pengerjaan jelas dan mudah dipahami

- Hendaknya materi yang ditujukan berasal dari hal yang sama (homogen)

- Usahakan agar pertanyaan dan jawabannya mudah dimengerti

► Kaidah Soal Pilihan Ganda

- Sesuai dengan kompetensi dasar dan indikator

- Pilihan jawaban berfungsi, homogen dan logis

- Tiap soal memiliki satu jawaban benar/paling benar

- Pokok soal dirumuskan secara jelas dan tegas

- Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pernyataan yang
  diperlukan saja

- Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar

- Pokok soal jangan mengandung pernyataan negatid ganda

- Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya terdapat dalam soal harus
  jelas dan berfungsi

- Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama

- Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan “Semua pilihan jawaban di
  atas salah” atau “Semua pilihan jawaban di atas benar”

- Pilihan jawaban berbentuk angka/waktu harus disusun berdasarkan urutan
  besar kecilnya nilai angka/kronologis waktu

- Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya

- Setiap soal harus menggunakan bahasa sesuai EYD

- Menggunakan bahasa komunikatif

- Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat

- Pilihan jawaban jangan mengulang kata/frase yang bukan merupakan satu
  kesatuan pengertian

► Kaidah Soal Jawaban Singkat

- Rumusan butir soal sesuai dengan kemampuan (kompetensi dasar dan
  indikator)

- Rumusan butir soal harus menggunakan bahasa yang baik, kalimat singkat
  dan jelas sehingga mudah dipahami

- Jawaban yang dituntut oleh butir berupa fakta, frase, angka, simbol, tahun,
  tempat, dan sejenisnya harus singkat dan pasti

- Rumusan butir soal tidak merupakan kalimat yang dikutip langsung dari
  suatu buku

- Hindari rumusan butir soal yang mengandung petunjuk kepada kunci jawaban

- Butir soal dalam bentuk kalimat belum lengkap, bagian yang dikosongkan
  maksimum dua untuk satu kalimat

- Pernyataan hendaknya mengandung hanya satu kemungkinan jawaban yang
  dapat diterima

► Kaidah Soal Melengkapi

- Materi

  • Soal harus dengan indikator

  • Materi yang diukur sesuai dengan tuntutan bentuk isian

- Konstruksi

  • Pernyataan disusun sedemikian rupa, sehingga jelas jawaban yang
    diharapkan

  • Hindarkan petunjuk ke arah yang benar

  • Susunlah pertanyaan yang dapat mempermudah penskorannya

  • Hindarkan peryataan-pernyataan yang kurang tegas

  • Susunlah soal dengan pernyataan berita

  • Usahakan hanya ada satu jawaban yang benar

  • Hindarkan pernyataan yang terlalu banyak dihilangkan. Sebuah soal yang
    terlalu banyak dihilangkan sukar diketahui apakah sebenarnya hal yang
    diukur. Pernyataan yang dihilangkan adalah benar-benar bentuk kata atau
    frasa yang merupakan kunc jawaban dan bukan hal-hal yang memang tidak
    penting

  • Hindarkan pernyataan yang diambil langsung persis sama dengan di dalam
    buku pelajaran

  • Tempat jawaban yang disediakan untuk setiap soal harus sama
    panjangnya

  • Dalam menyusun soal yang memerlukan jawaban rincian perlu disusun
    secara berurutan (alfabetis jawabannya). Hal ini untuk memudahkan
    pemerikasaannya.

  • Daftarlah semua kemungkinan jawaban yang benar. Hal ini simaksudkan
    untuk mempersiapkan jawaban benar yang tidak terduga dari siswa

  • Berilah nomor pada tiap-tiap tempat jawaban. Hal ini untuk memudahkan
    penilaiannya

- Bahasa/budaya

  • Bahasa soal harus komunikatif dan disesuaikan dengan jenjang pendidikan
    peserta didik

  • Gunakan bahasa Indonesia baku

  • Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu